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“星愿”義務支教服務隊于2009年成立,現有支教志愿者120余名。除多次開展暑期社會實踐支教活動外，在校期間他們還堅持每周二下午赴貧困小學義務支教活動。五年來，他們參與支教的次數達100余次，9000余小時課時。他們與新鄉市紅旗區平原小學、封丘縣潘店鎮老莊小學建立了長期幫扶關系，還在延津縣榆林鄉大榆林小學、夾堤小學建立了愛心支教服務基地。
2013年6月29日，“星愿”義務支教服務隊25名隊員分別到封丘縣應舉鎮付里莊小學、丁寨小學。在這兩所小學，和孩子、村民一起度過了難忘的兩周暑期時間。期間、他們主要開展了暑期作業輔導、英語、成語（故事）、國學、音樂、口才、美術、體育、舞蹈、手語、手工、勵志講學等課程...詳情>>> 自6月30日開始，“星愿”支教服務團在封丘縣應舉鎮丁寨小學和付里莊小學開展了兩周的支教活動。
雖然隊員們精心準備了教案，但由于多數隊員是第一次講課，開始時還是有些緊張。隨著支教的進行，他們漸漸的找到了感覺。授課過程中，隊員們發現大多數孩子喜歡互動性和趣味性比較強的課程，如簡筆畫、看電影等。而一些內容上比較枯燥的課程，盡管老師們竭力創新教課形式，孩子上課不認真聽講，交頭接耳等現象還是頻繁出現。為此，每天授課結束，隊員們都會召開例會，交流課堂經驗，總結當天的課堂情況。針對出現的問題，及時修改授課計劃，并制定相應措施，盡可能使孩子們接受知識的同時，學得開心...
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“星愿”支教服務團的一名志愿者在總結支教感受時說：“且行且走且珍惜，最美的風景在沿途。支教過程中的某些瞬間，某些畫面，讓我們眾生難忘”。
鄉村小學，沒有體育器材，沒有娛樂設施，孩子們只能選擇自娛自樂。有次，志愿者們看到孩子們用一根細樹棍，一塊石柱，就玩起了翹翹板。每到夜晚，志愿者的住處就擠滿了學生，大家或做游戲，或一起用筆記本電腦看哆啦A夢，從孩子們看動畫片的那份專注，志愿者們看得出來，孩子們很少能看到這種動畫片。天陰教室昏暗，加上學校經常斷電，孩子們不得不在陰暗的環境中上課。老師拿來自己的小臺燈給在角落的孩子照明，即使在這樣的情況下，孩子們依然學習很認真。申倩老師應該是最受歡迎的啦，她多次收到孩子們的“示愛書信”，那些小紙條上往往寫著“音樂老師你唱的歌很好聽，我喜歡你”
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“星愿”支教服務團的志愿者分工明確，即有在一線課堂教學的老師，也有在二線保障全隊生活的后勤。
志愿者宋文靜是付里莊小學手語老師，是團隊隊員和孩子們公認的富有童趣的一小老師。她經常陪孩子們做游戲，陪他們看哆啦A夢。但就是這樣一位老師，上了課堂卻像換了個人似的，非常嚴厲。志愿者王蒙苗是付里莊小學口才勵志課老師。課堂上，她認真教學，課堂下用勵志故事激勵孩子們努力學習。因為經常照顧生病的孩子，孩子們認為她最有愛的一個老師。志愿者孔令陵是后勤人員之一及封丘支教教務主任。她每天都會在五點去最近的商店買菜，然后摘菜、洗菜，做整個團隊和部分孩子的飯菜，保障全隊生活
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昨夜，我親眼看到了蟬蛻變的過程，它們用盡全身之力掙脫束縛自己的軀殼，它們為了展翅高飛實現凌空高歌一曲的愿望，但它蛻變后的美麗讓我意識到艱辛的付出是值得的！此時，我想起了我們正在走的義務支教之路，雖說路途上很辛苦，但只要看著孩子們求知的眼神，我的內心都會告訴我，選擇來支教是正確的...[詳細]>>>
——星愿支教隊員陳聰
今天大雨，我們乘車來到封丘應舉鎮。原想著下車后集體步行到學校，但在路上遇見一個好心的叔叔。他看見我們穿著實踐活動的衣服，便主動停車送我們到了學校。我們的隊員想要和他拍張照片紀念一下，他卻揮揮手說：“別，我們感謝你們”，說完轉身就走了。我們在原地站著目送他離開，想過拍個他的背影，最終沒有鼓起勇氣...[詳細]>>>
——星愿支教隊員侯曉凱
